ชื่อหนังสือ : สกศ.กับการพัฒนาการศึกษาไทย
	เอกสาร สกศ.กับการพัฒนาการศึกษาไทย เป็นเอกสารที่จัดพิมพ์ขึ้น เนื่องในโอกาสครบรอบ 46 ปี ของสกศ. ถือเป็นกำเนิดและพัฒนาการของ สกศ.ที่ผ่านมาในช่วง 5 ทศวรรษ ซึ่งเอกสารนี้เป็นการบันทึกประวัติศาสตร์และผลงานสำคัญที่แสดงถึงบทบาทและภาระหน้าที่ของ สกศ.ในฐานะองค์กรหลักที่มีอิสระในการกำหนดนโยบายและแผนการศึกษาของชาติ

	ชื่อหนังสือ : ศาสนศึกษาในห้องเรียน
	เอกสารฉบับนี้เป็นการศึกษาสิ่งพิมพ์จาก Expectations of Classroom Religious Education in Catholic and Wales นำเสนอเนื้อหาสาระที่จำเป็นในการจัดการศาสนศึกษาขององค์กรศาสนา ลักษณะและบริบทของทางศาสนาศึกษา เป้าหมายของศาสนศึกษาในห้องเรียน หน้าที่ในชั้นเรียนครูสอนวิชาศาสนศึกษา สาระสำคัญของศาสนศึกษาในห้องเรียน ศาสนศึกษาในห้องเรียนกับชีวิต ตลอดจนสรุปวัตถุประสงค์ของศาสนศึกษาในห้องเรียน

	ชื่อหนังสือ : วิธีการจัดสรรเงินจากรัฐบาลมลรัฐไปยังเขตการศึกษาในสหรัฐอเมริกา
	วิธีการจัดสรรเงินจากรัฐบาลมลรัฐไปยังเขตการศึกษาในสหรัฐอเมริกา เป็นหนึ่งใน เอกสารทางวิชาการที่สำนักงานฯได้ดำเนินการศึกษาแปลและเรียบเรียงโดยแสดงรายละเอียดรูปแบบการจัดสรรเงิน งบประมาณเพื่อการศึกษาโปรแกรม/สูตรที่ใช้ในการคำนวณจำนวนเงินอุดหนุนจากมลรัฐการคำนวณต้นทุนค่าใช้จ่าย ทางการศึกษาในกรณีที่ผู้เรียนแต่ละคนมีความต้องการทางการศึกษาต่างกัน

	ชื่อหนังสือ : วิธีการจัดสรรงบประมาณทางการศึกษา
	วิธีการจัดสรรงบประมาณทางการศึกษา พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 โดยเฉพาะ มาตรา 60 ที่กำหนดให้รัฐจัดสรรงบประมาณแผ่นดินให้กับ การศึกษาในฐานะที่มีความสำคัญสูงสุดต่อการพัฒนาที่ยั่งยืนของประเทศโดยจะต้องคำนึงถึงความเสมอภาคและความ เป็นธรรมของโอกาสในการรับการศึกษาของผู้เรียนอย่างเท่าเทียมกัน

ชื่อหนังสือ : วิทยาลัยชุมชน : รูปแบบสถาบันอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญา เล่มที่ 2/2

เอกสาร วิทยาลัยชุมชน : รูปแบบสถาบันอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญา เล่มที่ 2/2 โดย รองศาสตราจารย์ ดร. ทองอินทร์ วงศ์โสธร และคณะ รายงานวิจัยนี้ นับว่าเป็นผลส่วนหนึ่งจากโครงการวิจัยเชิงนโยบาย เพื่อการปฏิรูประบบอุดมศึกษาไทย ภายใต้โครงการประชุมโต๊ะกลมไทย - สหรัฐ เรื่อง "การจัดการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิรูประบบอุดมศึกษา" ซึ่งมีศาสตราจารย์ ดร. สิปปนนท์ เกตุทัต เป็นประธานกรรมการอำนวยการ และ ดร. กฤษณพงศ์ กีรติกร เป็นผู้อำนวยการโครงการวิจัยเชิงนโยบายเพื่อการปฏิรูประบบอุดมศึกษา

ชื่อหนังสือ : วิทยาลัยชุมชน : รูปแบบสถาบันอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญา เล่มที่ 1/2

เอกสาร วิทยาลัยชุมชน : รูปแบบสถาบันอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญา เล่มที่ 1/2 โดย รองศาสตราจารย์ ดร. ทองอินทร์ วงศ์โสธร และคณะ รายงานวิจัยนี้ นับว่าเป็นผลส่วนหนึ่งจากโครงการวิจัยเชิงนโยบาย เพื่อการปฏิรูประบบอุดมศึกษาไทย ภายใต้โครงการประชุมโต๊ะกลมไทย - สหรัฐ เรื่อง "การจัดการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิรูประบบอุดมศึกษา" ซึ่งมีศาสตราจารย์ ดร. สิปปนนท์ เกตุทัต เป็นประธานกรรมการอำนวยการ และ ดร. กฤษณพงศ์ กีรติกร เป็นผู้อำนวยการโครงการวิจัยเชิงนโยบายเพื่อการปฏิรูประบบอุดมศึกษา

	ชื่อหนังสือ : วิกฤตการณ์ Child-Centered กับทางออกที่บอกได้
	เอกสารฉบับนี้เป็นการนำเสนอความคิดที่ได้จากประสบการณ์จริงของ อ.ปัญญา ทรงเสรีย์ ครูต้นแบบปี 2542 สาขาวิชาศิลปศึกษา ร.ร.มัธยมวัดสิงห์ กรุงเทพฯ จากการเรียนการสอนที่ผ่ามา โดยเฉพาะสภาวะการจัดกระบวนการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

	ชื่อหนังสือ : เรียนอย่างนี้...มีความสุข บันทึกของนักเรียนชั้นประถมศึกษา
	เรียนอย่างนี้...มีความสุข บันทึกของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา เอกสารเล่มนี้เป็น การเล่าประสบการณ์และความรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้ของนักเรียนมัธยมศึกษาและ ปวช. ที่ได้ ผ่านกระบวนการเรียนการสอนที่ผู้เรียนสำคัญที่สุดตามหมวด 4 ของ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ จากครูแห่งชาติ ครูแกนนำและครูที่ได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ผู้เรียนสำคัญที่สุด จึงถือเป็นคู่มือการเรียนรู้ของเด็กไทยในแนวทางการปฏิรูปการเรียนรู้

	ชื่อหนังสือ : รูปแบบการให้ความรู้แก่พ่อแม่ ผู้ปกครอง การเลี้ยงดูเด็ก อายุต่ำกว่า 3 ปี
	เอกสารฉบับนี้ นำเสนอการพัฒนารูปแบบการให้ความรุ้แก่พ่อแม่ในการเลี้ยงดูเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี ผ่าน โรงพยาบาลชุมชนและสถานีอนามัย และการพัฒนารูปแบบการให้ความรู้แก่พ่อแม่ในการเลี้ยงดูเด็ก ด้อยโอกาส อายุต่ำกว่า 3 ปี ผ่านชุมชน

	ชื่อหนังสือ : รูปแบบการบริหารและการจัดการศึกษาแบบกระจายอำนาจ
	นำเสนอเสนอการบริหารและการจัดการศึกษาแบบกระจายอำนาจในต่างประเทศ การบริหารและการจัดการศึกษาของประเทศไทย สรุปและข้อเสนอแนะ โดยสนับสนุนทุนวิจัยให้ ดร.กมล สุดประเสริฐ ทำการศึกษาวิจัย ซึ่งรายงานนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เกี่ยวข้องและผู้สนใจทั่วไป