ชื่อหนังสือ : ครูภูมิปัญญาไทย รุ่นที่ 1 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
	เป็นเอกสารที่ยกย่องครูภูมิปัญญาไทย ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ รุ่นที่ 1 ซึ่งมีประวัติชีวิต ผลงานองค์ความรู้ของครูภูมิปัญญาไทย ได้แก่ นายคำเดื่อง ภาษี, นางฉวีวรรณ พันธุ, นายคำทอง แจ่มใส, นายมั่น สามสี, นายประคอง มนต์กระโทก, ยงยุทธ ตรีนุชกร, นาวาสวัสดิ์ อุ่นทะยา, นายเล็ก กุตวงศ์แก้ว, นายสุทธินันท์ ปรัชญพฤทธิ์

	ชื่อหนังสือ : การพัฒนาหลักสูตรลดระยะเวลาเรียนและหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์ สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
	รายงานฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษให้เหมาะสมสำหรับเด็กที่มีความสามารถพิเศษสูงเกินกว่าปกติด้านภาษาอังกฤษ พร้อมกับประเมินคุณภาพของหลักสูตรเพื่อศึกษาระบบการบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษา

	ชื่อหนังสือ : คู่มือและแผนการสอนหลักสูตรขยายประสบการณ์สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
	รายงานฉบับนี้นำเสนอเนื้อหา 3 ตอน ได้แก่ หลักสูตรขยายประสบการณ์สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้านภาษาอังกฤษ แผนการสอนภาคที่ 1และแผนการสอนภาคที่ 2

	ชื่อหนังสือ : รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนานโยบายและแผนการปฏิรูปการผลิตและพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
	เอกสารฉบับนี้นำเสนอสาระและประเด็นที่เกี่ยวข้อง การบวนการพัฒนานโยบายและแผน ข้อเสนอนโยบายการปฏิรูปและแผนการผลิตและพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาสู่การปฏิบัติ

	ชื่อหนังสือ : คู่มือแหล่งเรียนรู้ เรื่องวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
	เอกสารฉบับนี้นำเสนอเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยร่วมรวมข้อมูลรายละเอียดของแหล่งเรียนรู้ สถานที่เป็นแหล่งเรียนรู้ในเขตกทม.50 เขต และปริมณฑล พร้อมเว็บไซต์แหล่งเรียนรู้ ที่จะเป็นประโยชน์สำหรับค้นคว้าข้อมูล

	ชื่อหนังสือ : คู่มือแหล่งเรียนรู้ เรื่องธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
	เอกสารฉบับนี้นำเสนอเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม โดยร่วมรวมข้อมูลรายละเอียดของแหล่งเรียนรู้ สถานที่เป็นแหล่งเรียนรู้ในเขตกทม.50 เขต และปริมณฑล พร้อมเว็บไซต์แหล่งเรียนรู้ ที่จะเป็นประโยชน์สำหรับค้นคว้าข้อมูล

	ชื่อหนังสือ : ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ การสอนดนตรี ตามแบบของไคโดและออร์ฟ
	เป็นเอกสารที่ครูต้นแบบ ปี 2541 และปี 2542 ได้ส่งผลการปฏิบัติงานวิจัยและพัฒนาการเรียนการสอนของตน ที่กลั่นกรองจากประสบการณ์จริงในการจัดการเรียนการสอนออกมาเป็นแนวทาง และวิธีการที่มีประสิทธิภาพ โดย ครูธวัชชัย นาควงษ์ ครูต้นแบบ ปี 2541 วิชาดนตรี ระดับประถมศึกษา

	ชื่อหนังสือ : ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบโครงงาน
	เป็นเอกสารที่ครูต้นแบบ ปี 2541 และปี 2542 ได้ส่งผลการปฏิบัติงานวิจัยและพัฒนาการเรียนการสอนของตน ที่กลั่นกรองจากประสบการณ์จริงในการจัดการเรียนการสอนออกมาเป็นแนวทาง และวิธีการที่มีประสิทธิภาพ โดย ครูนัยนา ฤกษ์ดี ครูต้นแบบ ปี 2542 วิชาภาษาไทย ระดับประถมศึกษา

	ชื่อหนังสือ : ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การสอนสิ่งแวดล้อมศึกษา โดยวิธีกรณีศึกษาป่าชุมชน"
	เป็นเอกสารที่ครูต้นแบบ ปี 2541 และปี 2542 ได้ส่งผลการปฏิบัติงานวิจัยและพัฒนาการเรียนการสอนของตน ที่กลั่นกรองจากประสบการณ์จริงในการจัดการเรียนการสอนออกมาเป็นแนวทาง และวิธีการที่มีประสิทธิภาพ โดย ครูเสาวณีย์ ไชยมงคล ครูต้นแบบ ปี 2541 วิชาวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา

	ชื่อหนังสือ : ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การจัดทักษะการเรียนรู้"
	เป็นเอกสารที่ครูต้นแบบ ปี 2541 และปี 2542 ได้ส่งผลการปฏิบัติงานวิจัยและพัฒนาการเรียนการสอนของตน ที่กลั่นกรองจากประสบการณ์จริงในการจัดการเรียนการสอนออกมาเป็นแนวทาง และวิธีการที่มีประสิทธิภาพ โดย ครูสถาพร มุ่งวัฒนา ครูต้นแบบ ปี 2542 วิชาพุทธศาสนา ระดับมัธยมศึกษา