ชื่อหนังสือ : รายงานการวิจัย การจัดการศึกษาโดยครอบครัว (Home School)
	รายงานการวิจัย การศึกษาโดยครอบครัว (Home School) : ประสบการณ์จากต่างประเทศ นำเสนอประสบการณ์ ในการจัดการศึกษา โดยครอบครัว ในต่างประเทศอันเป็นนวตกรรมหนึ่ง ของทางเลือก ในการจัดการศึกษา ที่จะต้องส่งเสริม ให้เกิดการ ดำเนินงาน ที่เป็นรูปธรรม สำหรับประเทศไทย

	ชื่อหนังสือ : รายงานประจำปีด้านการศึกษาของรัฐบาลสหราชอาณาจักร
	เป็นรายงานผลการดำเนินงานปฏิรูปการศึกษาของสหราชอาณาจักร ที่ได้จัดทำขึ้นเพื่อเสนอผลงานที่ได้ดำเนินงานไปแล้ว เหตุผลในการดำเนินงาน ตลอดจนงานสำคัญเร่งด่วนที่รัฐบาลจะต้องดำเนินการต่อไป โดยกล่าวถึงการดำเนินงานสำคัญๆ เช่น การยกระดับมาตรฐานการศึกษา การปฏิรูปวิชาชีพครู การเชื่อมตรงถึงกันระหว่างโรงเรียนในเกาะอังกฤษ รวมทั้งการประกาศใช้พระราชบัญญัติว่าด้วยมาตรฐานและกรอบงานของโรงเรียน พ.ศ. 2541

	ชื่อหนังสือ : รูปแบบการปฏิรูปโรงเรียน
	รูปแบบการปฏิรูปโรงเรียน เอกสารเล่มนี้เสนอรูปแบบการปฏิรูปโรงเรียน 10 รูปแบบ ข้อมูลเกี่ยวกับรูปแบบทั้ง 10 รูปแบบนี้ ตั้งใจจะให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงทัศนะว่าถ้าโรงเรียนจะนำรูปแบบไป ปฏิบัติต้องทำอย่างไร

	ชื่อหนังสือ : สรุปการสัมมนา เรื่อง กวดวิชา วิกฤติที่สะท้อนความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
	เป็นสรุปการสัมมนา เรื่อง กวดวิชา วิกฤติที่สะท้อนความเหลื่อมล้ำการศึกษา เพื่อเปิดโอกาสให้สังคมร่วมกันกำหนดนโยบาย/แนวทางในการแก้ไขวิกฤติ การศึกษาเกี่ยวกับการกวดวิชาและปัญหาของระบบการศึกษาโดยรวม ให้ เหมาะสมและสอดคล้องกับการปฏิรูปการศึกษา ตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542

	ชื่อหนังสือ : "Traditional" Forms of School Choice & Future Reforms
	วัตถุประสงค์ของเอกสารฉบับนี้เพื่อเรียนรู้และวิเคราะห์รูปแบบทางเลือกโรงเรียนของผู้ปกครอง และนำผลการเรียนรู้เกี่ยวกับรูปแบบทางเลือกของโรงเรียนมาใช้วิเคราะห์ผลการปฏิรูปการศึกษา โดยให้มีโรงเรียนในกำกับของรัฐ

	ชื่อหนังสือ : กรอบการดำเนินงานการปฏิรูปการศึกษาของฮ่องกง
	ฯพณฯ ตัง ซี ฮวา เลขาธิการบริหารของคณะเขตบริหารพิเศษของฮ่องกง ซึ่งเป็นผู้นำที่มีวิสัยทัศน์กว้างไกล และให้ความสำคัญกับการศึกษาเป็นอย่างยิ่ง ได้แถลงนโยบายในการพัฒนาการศึกษาของฮ่องกงสำหรับศตวรรษหน้า โดยให้ความสำคัญกับการพัฒนาการศึกษาระยะยาว และแสดงให้เห็นถึงความตั้งใจอันแน่วแน่ที่จะปฏิรูปการสึกษาและระบบโรงเรียน เพื่อเตรียมพร้อมในการเผชิญความท้าทายและการแข่งขันในศตวรรษใหม่

ชื่อหนังสือ : การกระจายอำนาจทางการศึกษา : การเมืองและฉันทานุมัติ

หนังสือเล่มนี้ เป็นการอภิปรายในเรื่องการกระจายอำนาจทางการศึกษา อันเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นทั่วโลก และชี้ให้เห็นมิติทางการเมืองของกระบวนการดังกล่าว กรณีศึกษาจาก 9 ประเทศแสดงให้เห็นว่า การกระจายอำนาจ มีสาเหตุที่ซับซ้อนแตกต่างกันมากมาย แต่มักไม่ใช่เพื่อพัฒนาการศึกษา แท้ที่จริงแล้วการกระจายอำนาจทางการศึกษาที่ถูกมองว่าเป็นทางแก้ปัญหาสารพัดนึก อาจกลับยิ่ง ทวีปัญหาช่องว่างระหว่างคนจนกับคนรวย และไม่ได้ช่วยพัฒนาการศึกษาเสมอไป แต่ประเทศ ที่ให้ความสนใจสร้างฉันทานุมัติในวงกว้าง พบว่า เมื่อนำผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเข้ามาร่วมในกระบวนการ ด้วยนั้น จะส่งผลดีต่อการศึกษา โดยไม่ทำให้มีความเหลื่อมล้ำมากขึ้น

	ชื่อหนังสือ : การจัดการศึกษาเฉพาะทางของประเทศไทย ปี 2543
	การจัดการศึกษาเฉพาะทางของประเทศไทย ปี 2543 ประกอบด้วย วัตถุประสงค์ ขอบเขตของข้อมูล วิธีการรวบรวมข้อมูล คำนิยาม

ชื่อหนังสือ : การจัดการศึกษาทางเลือกโดยศูนย์การเรียนในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน

การจัดการศึกษาทางเลือกโดยศูนย์การเรียนในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน รายงานการวิจัยฉบับนี้ได้นำเสนอสภาพของการจัดการศึกษาให้แก่เด็กและเยาวชนที่อยู่ในความดูแลของสถานสงเคราะห์ ซึ่งเป็นกลุ่มเด็กด้อยโอกาสประเภทหนึ่งในรายงานได้แสดงให้เห็นถึงรูปแบบวิธีการจัดการศึกษาที่เป็นอยู่ให้ แก่กลุ่มเด็กดังกล่าว ในปัจจุบันทั้งของประเทศไทยและต่างประเทศรวมถึงการให้ข้อเสนอแนะเพื่อการปรับปรุงการ จัดการศึกษาให้เป็นไปตามแนวทางของการปฏิรูปการศึกษาที่กำหนดไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ

	ชื่อหนังสือ : การบริหารแบบกระจายอำนาจ : โรงเรียนพร้อมหรือยัง
	เอกสารฉบับนี้นำเสนอมุมมอง และประสบการณ์จากโรงเรียน และหน่วยงานต้นสังกัด เพื่อกระตุ้นเตือนให้สถานศึกษาตื่นตัว และเตรียมพร้อมที่จะบริหารจัดการเพื่อสร้างความเข้มแข้งทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ บุคลากร และการบริหารทั่วไปของตนเอง เพื่อเป้าหมายหลักเดียวกัน คือ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเป็นสำคัญ