ชื่อหนังสือ : คู่มือการประเมินผลภายในของสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษา : การออกแบบระบบการประเมินผลภายใน
	คู่มือการประเมินผลภายในฉบับนี้ ได้ผ่านการทดลองใช้กับสถานศึกษานำร่อง ในโครงการวิจัยและการพัฒนา ระบบการประเมินผลภายใน จำนวน 31 แห่ง ซึ่งมีรายละเอียดเกี่ยวกับกระบวนการประเมินผลภายใน ตั้งแต่การวางแผน การทำการประเมิน และรายงานสรุปการประเมิน โดยสถานศึกษาสามารถใช้เป็นแนวทางในการดำเนินการประเมินผลภายในได้

	ชื่อหนังสือ : พระราชกฤษฎีกา จัดตั้งสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน)
	เอกสารแบ่งเป็น 7 หมวด ได้แก่ การจัดตั้ง วัตถุประสงค์และอำนาจหน้าที่ ทุนรายได้และทรัพย์สิน การบริหารและดำเนินการ ผู้ปฏิบัติงานของสำนักงาน การบัญชี การตรวจสอบและประเมินผลงานของสำนักงาน การกำกับดูแล ประกาศนียบัตรและเครื่องหมายวิทยฐานะ รวมทั้งบทเฉพาะกาล

	ชื่อหนังสือ : มาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก : ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
	สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ ร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ได้ดำเนินการพัฒนา มาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก : ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งมีสาระสอดคล้องกับความมุ่งหมายและหลักการ รวมทั้งแนวทางการจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และได้รับอนุมัติในหลักการจากคณะรัฐมนตรีแล้ว ในการประชุมเมื่อ วันที่ 4 มกราคม 2543 และวันที่ 25 มกราคม 2543

ชื่อหนังสือ : รายงานการวิจัย เรื่อง แนวทางการจัดทำและพัฒนามาตรฐานการศึกษาของชาติ

รายงานการวิจัย เรื่อง แนวทางการจัดทำและพัฒนามาตรฐานการศึกษาของชาติ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาประสบการณ์เกี่ยวกับกระบวนการ/วิธีการ แนวทางการพัฒนามาตรฐานการศึกษา ตลอดจนการนำมาตรฐานไปใช้ประโยชน์ของต่างประเทศ 7 ประเทศ คือ สหรัฐอเมริกา อังกฤษ นิวซีแลนด์ ออลเตรเลีย สิงค์โปร์ สาธารณรัฐเกาหลี มาเลเชีย และการดำเนินงานของประเทศไทยที่ผ่านมา ซึ่งจะเป็นข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการนำไปใช้ประกอบการพิจารณาจัดทำและพัฒนาการศึกษาของชาติต่อไป