|
รายการที่
1 -
10 จาก
18 รายการ รวม
2 หน้า ขณะนี้อยู่ที่หน้า
1 |
|
 |
ชื่อหนังสือ
:
การพัฒนาคุณภาพการศึกษา |
|
เอกสารฉบับนี้เป็นการบรรยาย โดย ศ.นพ.เกษม วัฒนชัย เนื้อหานำเสนอการพัฒนาคุณภาพการศึกษา การศึกษาที่มีคุณภาพเพื่อปวงชน ประเด็นหลักของการศึกษาไทย คุณภาพการศึกษาไทย กระทรวงศึกษาธิการใหม่ โครงสร้างที่เกี่ยวกับ คุณภาพการศึกษา เป็นต้น
|
|
|
 |
ชื่อหนังสือ
:
10 กลยุทธ์ ในการดำเนินงานสู่โรงเรียนผู้นำด้านไอที |
|
10 กลยุทธ์ ในการดำเนินงานสู่โรงเรียนผู้นำด้านไอที เป็นรายงานที่ถอดจากประสบการณ์ตรงของอ.ชนารัตน์ คำอ่อนและ อ.อัจฉรา รัตน์วงศ์ เอกสารฉบันนี้นำเสนอขั้นตอนการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเข้ามาใช้ในโรงเรียน เทคนิค วิธีการในการขจัดปัญหาและอุปสรรค์ต่าง ๆ ทั้งฮาร์ดแวร์ ซอฟแวร์ และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ฯลฯ
|
|
|
 |
ชื่อหนังสือ
:
10 กลยุทธ์ ในการดำเนินงานสู่โรงเรียนผู้นำด้านไอที ฉบับผู้บริหาร |
|
10 กลยุทธ์ ในการดำเนินงานสู่โรงเรียนผู้นำด้านไอที ฉบับผู้บริหาร เป็นรายงานที่ถอดจากประสบการณ์ตรงของอ.ชนารัตน์ คำอ่อนและ อ.อัจฉรา รัตน์วงศ์ เอกสารฉบันนี้นำเสนอขั้นตอนการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเข้ามาใช้ในโรงเรียน เทคนิค วิธีการในการขจัดปัญหาและอุปสรรค์ต่าง ๆ ทั้งฮาร์ดแวร์ ซอฟแวร์ และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ฯลฯ
|
|
|
 |
ชื่อหนังสือ
:
Capacity Building of Thai Edcuation Rdform (CABTER)-Learning technologies (Stage 1) |
|
Capacity Building of Thai Edcuation Rdform (CABTER)-Learning technologies (Stage 1) เนื้อหาเอกสารเป็นภาษาอังกฤษ ได้แบ่งเนื้อหาเป็น 4 ส่วน คือ Section A context:The need for effective and efficient implementation of learning technologies in Thailand,Section B Learning technologies inThailand:vision and implementation, Section C review:using global perience to guide the implementation of learning technologies,Section D further support for implementing reform in learning technologies
|
|
|
 |
ชื่อหนังสือ
:
การจัดสรรคลื่นความถี่เพื่อการศึกษา และวัฒนธรรม |
|
การจัดสรรคลื่นความถี่เพื่อการศึกษา และวัฒนธรรม เป็นรายงานการประชุมรับฟังความคิดเห็นการจัดสรรคลื่นความถี่เพื่อการศึกษา และวัฒนธรรม ณ ห้องกษัตริย์ศึก โรงแรมโซลทวินทาวเวอร์ เมื่อ วันพฤหัสบดีที่ 20 พฤษภาคม 2542 ซึ่งทำให้เกิดการรับรู้ แลกเปลี่ยน และ ติดตาม เพื่อความชัดเจนทั้งในทางวิชาการทางกฎหมาย ตลอดจนความถูกต้อง ตามเจตนารมณ์ของรัฐธรรมนูญ โดยเฉพาะในประเด็นของความเชื่อมโยงระหว่าง ร่าง พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ กับ ร่าง พ.ร.บ. องค์กรจัดสรรคลื่นความถี่ฯ ิ
|
|
|
 |
ชื่อหนังสือ
:
การเจริญเติบโตอย่างมีคุณภาพ (ภาพรวม) |
|
เป็นการนำเสนอเฉพาะภาพรวมของหนังสือ ซึ่งเกี่ยวกับผลการพัฒนาที่สำเร็จ
ทุน การเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจและความเป็นอยู่ที่ดี การกระจายโอกาส
การรักษาทุนธรรมชาติที่ยั่งยืน ธรรมาภิบาลและการต่อต้านคอร์รัปชั่น
เป็นต้น
|
|
|
 |
ชื่อหนังสือ
:
เทคโนโลยีการเรียนรู้ของไทยในปี 2553 Thai Learning Technologies 2010 |
|
เทคโนโลยีการเรียนรู้ของไทยในปี 2553 Thai Learning Technologies 2010 เป็นผลจากการศึกษาภายใต้หัวข้อเรื่องที่ 3 มีฉบับสมบูรณ์เป็๋นภาษาอังกฤษ ชื่อ Thai Learning Techologies 2010 ซึ่งเกิดจากการทำงานร่วมกันระหว่าง ผู้เชี่ยวชาญชาวออสเตรเลีย 4 คน คือDr.John Ainley, Phillip Arthur, Pamela Macklin และ Bruce Rigby กับผู้เชี่ยวชาญและนักวิชาการศึกษา ไทยในระหว่างเดือนมิถุนายน-สิงหาคม 2544
|
|
|
รายการที่
1 -
10 จาก
18 รายการ รวม
2 หน้า ขณะนี้อยู่ที่หน้า
1 |
|
|
|